Матрица интеграции технологий

Разработанная в Университете Северной Аризоны и адаптированная к школьной среде Сегодня на сайте Галактики Intel http://edugalaxy.intel.ru обсуждалось интересное исследование "Матрица интеграции технологий "позволит учителю проанализировать, как он внедряет ИКТ и задумывается об эффективности подобного рода деятельности. Принцип построения матрицы основан на двух основных параметрах: характеристика среды обучения и уровень интеграции технологий в урок. Предложены следующие характеристики среды обучения: активная; совместная; творческая; аутентичная (подлинная); направленная на достижение цели. Уровни же интеграции технологии в урок (учебную тему, учебный предмет) выделяют 5 позиций: начальный уровень; усвоение; применение; внедрение; трансформация (преобразование). http://edudemic.com/2012/12/correctly-integrating-technology/